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“今天的活动很精彩，我学到很多消防、用电和出行安全方面的知识，今后会增强自我保护意识，并且利用这些知识帮助身边的人。”武平县武东中心学校六年级二班学生李燚婷说。

作为湖南第一家硅钢生产企业，浙湘科技生产的无取向硅钢主要用于电机和家用电器，去年产量超20万吨，今年预计超30万吨。根据市场需求，公司研发出适用于新能源汽车电机的硅钢产品，今年已具备批量生产能力。“我们通过智能化改造，优化生产工艺流程，面向市场开发不同牌号硅钢，不断提高生产效率和质量，让产品竞争力更强。”曹锋利表示。

“我们持续深耕乌鲁木齐市‘南风电北光伏’的资源优势，进一步提升新能源项目电网建设能力和水平。‘双碳’背景下，我们将通过建设完善的电网结构，充分发挥电网平台功能和枢纽作用，全力统筹推进新能源与传统能源电网的高质量协调发展，为全国建设数智化电网系统提供技术领先、示范性强的乌鲁木齐样板。”国网乌鲁木齐供电公司建设部主任李楠说。(完)

找准“小切口”立足品格塑造。思政课是立德树人、培根铸魂的课程，也是释疑解惑的课程。习近平总书记在《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》一文中，对如何办好、讲好思政课提出了明确要求，为思政课教师把握时代命题，在守正创新中增强思政课铸魂育人实效提供了根本遵循。作为一名新时代的教师要打破原有认知和思维，找准学习生活和教育活动中的“小”切口、“小”素材、“小”细节、“小”问题，以塑造独立人格和高尚品格、品行、品味为目标，合理设计课程思政点，将思政元素融入课前、课中、课后过程中，在一篇作文的字句间，在回答问题的言语中去观察、发现和认识每个学生，发现他们的闪光点，读懂学生心灵，通过“小切口”，讲述“大道理”，让思政教育贴合实际、落地开花，让课程育人、实践育人、思政育人、美育育人贯穿课程教学全过程，使学生内受于心、外化于形，让“强大精神力量”浸润学生心灵。

斯睿德表示，“现在成千上万的外国人都在学习中文，甚至是粤语和闽南语，我希望继续成为故事的一部分，汉字历史故事的一部分。”(完)